البورد الامريكي للتدريب - الأكاديمية الأمريكية الدولية للتعليم العالي و التدريب

تخرج الفوج الرابع من الحاصلي على تصريح البورد الامريكي للتدريب وذلك بتاريخ 25/07/2025

الدولة	رقم التصريح	الاسم الكامل	ت
العراق	3731 – 2025	م.عدي عبد الصمد عبد الرحمن	1
العراق	3732 – 2025	د.عدوية فاضل عباس الزبيدي	2
المغرب	3733 – 2025	مريمة مالكي	3
لبنان	3734 – 2025	رسيل مازن الرفاعي	4
ليبيا	3735 – 2025	اسماء حمد حمدي الصاعدي	5
المغرب	3736 – 2025	بلحاج راضية	6
سوريا	3737 – 2025	أ.د.رمضان محمد درويش	7
الجزائر	3738 – 2025	د. شيطر عيشوش	8

تخرج الفوج الثالث من الحاصلي على تصريح البورد الامريكي للتدريب وذلك بتاريخ 17/06/2025

التسلسل	الاسم الكامل	رقم التصريح	الدولة
1	د. اروى مؤيد محمود جاسم	3721 – 2025	العراق
2	د. أسماء جليل عباس عناد الكريطي	3720 – 2025	العراق
3	بوعزة فراجي	3722 – 2025	الجزائر
4	د.تبرة مقدم	3724 – 2025	الجزائر
5	د.شيماء صباح عبدال	3729 – 2025	العراق
6	عبد الناصر شحادة الجيرودي	3728 – 2025	سوريا
7	د.فرات زكي صالح المطيري	3725 – 2025	العراق
8	د.مجدي محمد علي كلاب	3726 – 2025	فلسطين
9	أ.د.نور الدين زين العابدين متولي احمد	3727 – 2025	مصر
10	ولاء عدنان مسلماني	3723 – 2025	سوريا
11	رافع الحلبي	3730 – 2025	فلسطين

تخرج الفوج الثاني من الحاصلي على تصريح البورد الامريكي للتدريب وذلك بتاريخ 14/04/2025

التسلسل	الاسم الكامل	رقم التصريح	الدولة
1	اسمهان نزار	2025- 117	الجزائر
2	اية سمير احمد ابراهيم	2025- 118	مصر
3	بشرى حقاني	2025- 119	المغرب
4	رانيا الصاوي عبده عبد القوي	2025- 120	مصر
5	سعاد السبع	2025- 121	المغرب
6	ليندا محمد محمود نيص	2025- 122	الاردن
7	نعيمة الرامي	2025- 123	المغرب
8	كمال الأمين محمد فضل الله	2025- 124	السودان
9	شوقي عبده محمد سفيان	2025- 125	اليمن
10	مروان عائد خلف	2025- 126	العراق
11	شكبي محمد فارس	2025- 127	المغرب
12	هند عباس علي	2025- 128	العراق
13	نادية حسين يونس العفون	2025- 129	العراق
14	هدى احمد يونس	2025-130	العراق

قائمة الحاصلين على تصريح البورد الأمريكي للتدريب – الفوج الأول

الرقم	الاسم الكامل	رقم التصريح	تاريخ الإصدار	الدولة
1	د.الهام محمود البرنوطي	3700-2025	2025 / 03 / 01	سوريا
2	د. امال احمد عليوي ال ابراهيم	3696-2025	2025 / 03 / 01	قطر
3	د.خالد العربي احمد الشتيوي	3702-2025	2025 / 03 / 01	ليبيا
4	د.شذى فؤاد الميداني	3704-2025	2025 / 03 / 01	سوريا
5	د.عز الدين عبد الله ميلود سويد	3703-2025	2025 / 03 / 01	ليبيا
6	المستشارة لينا احمد محمد الزنكني	3699-2025	2025 / 03 / 01	العراق
7	د. محمد سليمان حمزة حسين	3416-2025	2025 / 03 / 01	السودان
8	د.نجلاء لعواج	3697-2025	2025 / 03 / 01	المغرب
9	د.نعيمة الشعاب عمران الصداعي	3698-2025	2025 / 03 / 01	ليبيا
10	ذة/ نورة لوطار	3705-2025	2025 / 03 / 01	المغرب
11	ذة/ هزار اكرم عياش	3701-2025	2025 / 03 / 01	سوريا

رؤية البورد الأمريكي للتدريب:

أن نكون الرواد في تقديم برامج تدريبية متطورة وعالمية المعايير، تهدف إلى تطوير المهارات والقدرات البشرية في مختلف المجالات الأكاديمية والمهنية، بما يساهم في تحقيق التفوق والابتكار في التعليم العالي والتدريب على مستوى عالمي.

رسالة البورد الأمريكي للتدريب:

نسعى إلى تقديم برامج تدريبية متخصصة ومرموقة بالتعاون مع أكاديميين وخبراء عالميين، تُركز على تقديم المعرفة العميقة والمهارات العملية التي تواكب متطلبات العصر. نلتزم بتوفير بيئة تدريبية تشجع على التعلم المستمر وتُحفّز على التطوير المهني والشخصي للمتدربين، مما يساعدهم على تحقيق أهدافهم الوظيفية والمهنية.

أهداف البورد الأمريكي للتدريب:

تقديم برامج تدريبية عالية الجودة: تطوير وتنفيذ برامج تدريبية متقدمة ومتكاملة تلبي احتياجات السوق وتواكب أحدث التطورات في مجالات مختلفة.
رفع مستوى الكفاءة المهنية: تأهيل المتدربين من خلال تدريبات شاملة تساهم في تحسين مهاراتهم الأكاديمية والمهنية، مما يزيد من فرصهم في سوق العمل.
تعزيز التفكير النقدي والإبداعي: تنمية القدرات على التفكير النقدي والإبداعي لدى المتدربين من خلال أساليب تعليمية مبتكرة تتسم بالمرونة والتفاعل.
التطوير المستمر: الالتزام بتقديم دورات تدريبية محدثة تعكس التوجهات العالمية وتواكب التقنيات الحديثة في مختلف القطاعات.
دعم التميز الأكاديمي والمهني: إرساء معايير مهنية أكاديمية تعزز من مكانة المتدرب وتفتح له أفق التميز في مجال تخصصه.

شروط منح الشهادات من البورد الأمريكي للتدريب:

إتمام البرنامج التدريبي بنجاح: يجب على المتدرب إتمام جميع متطلبات البرنامج التدريبي المقرر، بما في ذلك حضور الجلسات التدريبية والمشاركة الفعالة في الأنشطة العملية.
التحصيل الأكاديمي: ينبغي أن يحصل المتدرب على درجة تقييم نهائي لا تقل عن [نسبة معينة] من مجموع الدرجات لتأكيد إتمامه للمحتوى التدريبي بنجاح.
اجتياز الاختبارات والتقييمات: يجب على المتدرب اجتياز اختبارات تقييم الأداء التي قد تشمل اختبارات نظرية، عملية أو دراسات حالة ترتبط بالمجال التدريبي.
الالتزام بالمواعيد: التزام المتدرب بحضور جميع جلسات التدريب في مواعيدها المحددة، مع السماح بعدد محدود من الغيابات المقبولة وفقًا للسياسات المعتمدة.
التفاعل والمشاركة: يجب على المتدرب المشاركة الفعّالة في المناقشات الجماعية والأنشطة العملية لضمان استفادته القصوى من البرنامج التدريبي.
المعرفة النظرية والتطبيقية: يتعين على المتدرب إظهار فهم شامل للمفاهيم النظرية بالإضافة إلى القدرة على تطبيق هذه المفاهيم في بيئات العمل الحقيقية.
الالتزام بالسلوك المهني: يجب على المتدرب الحفاظ على مستوى عالٍ من السلوك المهني والالتزام بأخلاقيات العمل أثناء فترة التدريب.

آلية منح الشهادات:

بعد استيفاء المتدرب لجميع الشروط المذكورة، يتم تقديم الشهادة المعتمدة من البورد الأمريكي للتدريب للمستفيد، والتي تُعترف بها المؤسسات الأكاديمية والعملية في كافة أنحاء العالم.
يتم إرسال الشهادات إلكترونيًا، بالإضافة إلى إمكانية إرسال الشهادات الورقية لمن يرغب.
الشهادات المعتمدة تحمل طابعًا رسميًا من الأكاديمية الأمريكية الدولية للتعليم العالي والتدريب، مع توضيح للمجال الذي تم التدريب فيه.

الشروط الواجب توافرها لمنح الاعتماد من البورد الأمريكي للتدريب

المؤهل الأكاديمي المناسب:

يجب على المتقدمين أن يكون لديهم مؤهل أكاديمي مناسب أو ذو صلة بمجال التدريب الذي يعتزمون تقديمه. هذا يمكن أن يشمل شهادة بكالوريوس أو ماجستير أو مؤهل أعلى في مجال معين (مثل التعليم، الإدارة، الهندسة، العلوم الاجتماعية، إلخ).
كما يُفضل أن يكون لدى المتقدمين دورات تدريبية سابقة أو شهادات متخصصة في مجال التدريب نفسه.

الخبرة العملية في المجال:

يجب على المتقدم أن يكون قد امتلك خبرة عملية ملائمة في المجال الذي يرغب في التدريب فيه. يفضل أن تكون الخبرة لا تقل عن (خمسة) سنوات في هذا المجال.
يجب أن تكون الخبرة العملية واضحة ومحددة في سياقات التدريب أو في تطبيق المهارات والمفاهيم ذات الصلة، سواء في القطاع الأكاديمي أو المهني.

القدرة على تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية:

يجب أن يظهر المتقدم قدرة واضحة على تصميم البرامج التدريبية بطريقة منهجية واحترافية، مما يعكس فهمًا عميقًا للمحتوى والمهارات التي سيتم تدريسها.
المتقدم يجب أن يكون قادرًا على تطوير وتقديم مواد تدريبية (مثل العروض التقديمية، الأدلة التدريبية، أوراق العمل، إلخ) تواكب أحدث الاتجاهات والاحتياجات المهنية.

المهارات التدريسية والتدريبية:

يجب أن يكون لدى المتقدم مهارات تدريس وتدريب فعّالة مثل:
- مهارات الاتصال التواصل الجيد.
- القدرة على تحفيز المتدربين.
- القدرة على استخدام الأساليب التفاعلية في التدريب.
- إدارة الفصول الدراسية أو مجموعات التدريب بشكل فعال.
يجب أن يكون المتقدم قد اجتاز دورات تدريبية متخصصة في مجال أساليب التدريب أو التعليم المهني.

التقييم والمراجعة المستمرة:

يجب على المتقدم أن يلتزم بإجراءات التقييم للمتدربين وأن يكون قادرًا على استخدام أدوات وأساليب تقييم دقيقة لقياس تقدم المتدربين وفهمهم للمحتوى.
المتقدم يجب أن يكون ملتزمًا بمراجعة دورية لأداءه كمدرب، وتقديم تقارير تقييم ذاتية لتحديد مجالات التحسين والتطوير.

الالتزام بمعايير الجودة والأخلاقيات المهنية:

يجب أن يكون المتقدم متمسكًا بمعايير الأخلاقيات المهنية في تقديم التدريب، مثل:
- احترام التنوع الثقافي.
- عدم التحيز أو التمييز.
- الحفاظ على السرية والخصوصية.
يجب أن يتوافق مع سياسات الأكاديمية المتعلقة بالجودة والتعليم.

القدرة على استخدام التكنولوجيا في التدريب:

يجب أن يكون المتقدم قادرًا على استخدام التكنولوجيا الحديثة في تقديم التدريب، بما في ذلك أدوات التعليم الإلكتروني، المنصات الرقمية، والفيديوهات التدريبية.
القدرة على دمج التقنيات الحديثة مثل المحاكاة، التقييم عبر الإنترنت، والتدريب عن بُعد.

تقديم الأدلة والشهادات الداعمة:

يجب على المتقدم تقديم أدلة تدعم مؤهلاته، مثل:
- شهادات الخبرة من الأماكن التي عمل فيها.
- شهادات تدريبية حصل عليها في مجال التدريب.
- تقييمات سابقة من المتدربين أو الجهات التي عمل معها.

اجتياز المقابلة أو التقييم الشخصي:

يمكن أن يُطلب من المتقدمين اجتياز مقابلة شخصية أو تقييم عملي يهدف إلى قياس مهاراتهم التدريبية، مستوى معرفتهم بالمجال، وقدرتهم على التواصل مع الآخرين.
في بعض الحالات، يمكن أن يُطلب منهم إجراء عرض تقديمي أو تدريب تجريبي أمام لجنة من الخبراء لتقييم مهاراتهم التدريبية.

التدريب المستمر والتطوير المهني:

يجب على المدربين المعتمدين أن يلتزموا بتطوير مهاراتهم التدريبية باستمرار من خلال المشاركة في دورات تدريبية متخصصة، ورش عمل أو مؤتمرات لتحسين معرفتهم وتوسيع قدراتهم التدريبية.
يُشترط أيضًا أن يكون المدرب مستعدًا لمواكبة أحدث التطورات في مجال التدريب والتعليم.

الخطوات المطلوبة للتقديم للحصول على الاعتماد:

تقديم طلب رسمي: يقوم المتقدم بتقديم طلب رسمي للحصول على الاعتماد مع الوثائق المطلوبة.
مراجعة مؤهلات المتقدم: يتم فحص المؤهلات الأكاديمية والخبرات العملية.
إجراء مقابلة أو تقييم: في حال تم قبول الطلب، يتم ترتيب مقابلة أو تقييم عملي.
القرار النهائي: بعد اجتياز المقابلة والتقييم، يُمنح المتقدم شهادة الاعتماد من البورد الأمريكي للتدريب.

المزايا التي يحصل عليها المدرب المعتمد:

الاعتراف الرسمي من البورد الأمريكي للتدريب كمدرب معتمد.
إمكانية تقديم الدورات التدريبية المعتمدة من الأكاديمية.
فرصة للتواصل مع شبكة واسعة من المهنيين والمدربين في مختلف المجالات.
الوصول إلى ورش عمل ودورات تدريبية مخصصة لتطوير المهارات.
تصنيف المهارات التدريبية التي تضمن جودة التدريب وتحسين الأداء المهني.